- Anasayfa
- Eğitimler
Merakına göre bir alan seç
İzmir Güzelbahçe'deki atölyemizde tüm yaş grubu çocuklara özel altı eğitim alanı. Bir eğitimi seçin, ayrıntılarını inceleyin. Program ve ücret bilgisi için bizi arayın, 40 dakikalık ücretsiz deneme dersiyle başlayalım.
-

Robotik Kodlama
Hayal gücünü robotlara dönüştür.
-

Zeka Oyunları
LEGO® setleriyle eğlenerek öğren, problem çözme becerini geliştir.
-

STEM
Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik bir arada.
-

Yazılım
Kendi projelerini geliştir, dijital dünyayı keşfet.
-

Tasarım
Yaratıcılığını tasarımlara dönüştür.
-

Algoritma
Mantık kur, adım adım düşün, çözüme ulaş.
Hangisiyle başlasak? Çocuğunuzun yaşını ve ilgisini anlatın, deneme dersinde birlikte karar verelim.
Bizi ArayınRobotik kodlama eğitimi nedir?
Teknoloji, çocukların günlük yaşamının doğal bir parçası hâline gelmiştir. Robotik kodlama eğitimi, çocukların kullandıkları teknolojilerin nasıl çalıştığını keşfetmelerine ve kendi fikirlerini çalışan projelere dönüştürmelerine fırsat verir. Oyun, deney ve üretim odaklı etkinliklerle çocuklar hem öğrenir hem de ortaya çıkardıkları ürünün sonucunu gözlemleyebilir.
Robotik kodlama eğitimi, fiziksel bir düzenek oluşturmayı ve bu düzeneğin davranışlarını bilgisayar komutlarıyla yönetmeyi bir araya getirir. Çocuklar motor, sensör ve yapı parçaları gibi bileşenleri tanırken sıralama, tekrar ve koşul gibi temel programlama kavramlarıyla da karşılaşır.
Örneğin bir çocuk, önüne engel çıktığında duran bir araç yapabilir. Önce aracı kurar, ardından sensörden gelen bilgiye göre motorun durmasını sağlayan komutları oluşturur. Araç beklediği gibi çalışmadığında bağlantıları ve komutları kontrol ederek çözüm arar. Böylece öğrenme, somut bir deneyime dönüşür.
Çocuklara erken yaşta neden verilmeli?
Erken yaşta sunulan, gelişim düzeyine uygun kodlama etkinlikleri çocuklara düşüncelerini düzenleme ve fikirlerini deneme fırsatı sağlar. Eğitimin temel amacı; merak etmeyi, bir problemi adımlara ayırmayı ve çözüm üretmeyi desteklemektir.
-
Problem çözme pratiği sağlar
Bir robot hedefe ulaşamadığında çocuk sorunun nerede olduğunu araştırır. Yanlış yön komutunu bulmak, büyük bir problemi küçük parçalara ayırmanın somut bir örneğidir.
-
Neden-sonuç ilişkisini görünür kılar
Çocuk verdiği komutun sonucunu gözlemler. Komutların sırası değiştiğinde robotun hareketinin de değişmesi, planlı düşünmeyi uygulamalı olarak deneyimlemesini sağlar.
-
Yaratıcılığa ve üretime alan açar
Çocuk kendi hikâyesini, oyununu veya robotunu tasarlayabilir. Aynı görev için farklı çözümler bulunması, fikirlerini geliştirmesine fırsat verir.
-
Deneme ve düzeltme alışkanlığını destekler
İlk denemede çalışmayan bir proje, yeniden düşünmek için başlangıç olabilir. Eğitmen rehberliğinde çocuk sonucu değerlendirir, değişiklik yapar ve tekrar dener.
-
Birlikte çalışmayı teşvik eder
Grup projelerinde çocuklar görev paylaşır, fikirlerini açıklar ve ortak kararlar alır. Örneğin biri robotun gövdesini kurarken diğeri hareket komutlarını hazırlayabilir.
Bu katkılar eğitim yöntemine, çocuğun ilgisine ve gelişim düzeyine bağlıdır. Etkinliklerin oyunla, hareketle ve yaşa uygun sürelerle sunulması önemlidir. Yön kartlarıyla bir parkur oluşturmak gibi bilgisayarsız oyunlar da kodlamaya başlangıç etkinliği olabilir.
Keşfederek ve üreterek öğrenmek
Robotik kodlama, zeka oyunları, STEM, yazılım, tasarım ve algoritma çalışmaları birbirini tamamlayan öğrenme deneyimleri sunar. Çocuk bir fikri tasarlar, çözüm adımlarını belirler, uygular ve sonucunu değerlendirir.
İyi bir eğitim programı, çocuğun merakını canlı tutar ve kendi çözümünü geliştirmesine zaman tanır. Erken yaşta bu alanlarla tanışmanın değeri; çocuklara soru sorma, deneme ve üretme fırsatı vermesidir.
40 dakikalık ücretsiz deneme dersiyle başlayın
Bizi arayın ya da WhatsApp'tan yazın, çocuğunuz için en uygun eğitimi birlikte seçelim. Bugünün çocukları, yarının üreten nesli!